top of page

About coaching

​

Heb jij ook het gevoel dat je keuzes moet maken?
 

De echte betekenis van de term "coach" is tot op heden nog steeds onbekend bij de meeste mensen en wordt vaak verwisseld met een counselor, een trainer, mentor of andere vormen van instructeurs. Coaching is vaak letterlijk het tegenovergestelde.  
Een professionele coach zal u de juiste vragen rondom uw thema stellen waarbij deze eerbied en respect toont voor uw leer- en denkprocessen. Coachen is het faciliteren van denkprocessen, vanuit een coöperatieve attitude en het ontdekken en bewust maken van wat er al aanwezig is bij de coachee zelf. Als gevolg kan de coachee hiermee aan de slag met dat wat binnen zijn/haar vaardigheden ligt, om tot het gewenste resultaat te komen waarvoor ze in eerste instantie een coach raadplegen.

 

Inzichten

Wanneer u als coachee tot een inzicht komt en een beslissing of keuze kunt maken, is deze dus steeds verankerd en afgestemd op uw persoonlijke waarden en normen. Hierdoor motiveert u zichzelf kan u uw eigen verantwoording opnemen.

Een professionele coach luistert naar wat u "écht" zegt en wat u "écht" denkt. De coach zal u op een professionele wijze uitnodigen, en soms uitdagen, om uw gedachten helder te krijgen door objectief te blijven of tips te geven. Het is en blijft "uw verhaal".
 

Doelgroep

 

Voor iedereen die meer zelfbewustzijn wil rondom zijn/haar thema en hierdoor meer, betere en heldere inzichten verkrijgt om er mee aan de slag te gaan. Zowel volwassenen als ook jongeren zijn welkom als individueel en als groep of team.

 

Hieronder vind u de 11 competenties van een professionele en erkende coach :
 

Vastleggen van de grondslagen van de relatie met de klant

1.    Respecteren van de ethische richtlijnen en de professionele normen.

2.    Begrijpen welke de noden van de klant zijn en een oplossing aanbieden die beantwoordt aan deze noden.
 

Verstevigen van de relatie met de klant

3.    Opbouwen van een relatie die berust op vertrouwen en respect.

4.    Communiceren op een open, soepele en geruststellende manier.

​

Communiceren met de klant

5.    Een bijzondere aandacht vestigen op zowel de verbale als de niet-verbale communicatie en bevorderen
       van de persoonlijke expressie van de klant.

6.    Stellen van pertinente vragen.

7.    Communiceren op een directe en indirecte manier.
 

Leren hoe men « succesvol leert slagen »

8.    Integreren en evalueren van alle informatiebronnen en voorstellen doen om de vooraf bepaalde objectieven te behalen.

9.    Creëren van continue leeropportuniteiten met de klant, zodat hij reageert in de richting van de gewenste resultaten.

10.  Plannen en opstellen van objectieven met de klant.

11.  Concentreren van de aandacht op wat belangrijk is voor de klant en hem de verantwoordelijkheid laten nemen voor zijn acties.

​

bottom of page